Da jeg skulle velge programfag i fjor høst, hadde jeg allerede bestemt meg for at jeg ville ta fagene engelsk og biologi. Og siden jeg aldeles ikke ser på meg selv som et teoretisk geni, bestemte jeg meg for å velge et fag som ville interessere meg mer innenfor programområdet språkfag. Og da ble valget enkelt, nemlig Kommunikasjon og Kultur, selv om jeg hadde lite peiling på hva faget egentlig dreide seg om. Det hørtes spennende ut, og skilte seg litt ut blant de andre fagene jeg hadde å velge mellom.
Etter å ha smakt litt på ordene «Kommunikasjon og Kultur» tenkte jeg, som sikkert mange andre, at dette faget ville i hovedsak omhandle andre land og kulturer over hele verden. Men der tok jeg kraftig feil, for vi har lært så mye mer enn det!
Som det står i læreplanen har vi jobbet en god del med hva som ligger i begrepene kultur og kommunikasjon,og lært å bruke disse til å diskutere hvordan vi for eksempel oppfatter andre kulturer, samt å kommunisere muntlig, skriftlig og uten ord. For kommunikasjon er ikke bare en direkte samtale mellom personer. Kommunikasjon er også holdninger, klær og kroppsspråk. Dette med ikke- verbal kommunikasjon fikk vi en artig, liten oppgave om, hvor vi skulle gå en dag med klær vi aldeles ikke bruker til vanlig for så å se hvilke reaksjoner vi fikk, og hvilke signaler vi sendte ut.
Vi har også lært mye om bildeanalyse, samt symboler ved bruk av farger, linjer og former hvor vi har studert diverse kjente kunstverk som Mona-Lisa, Skrik og Guernica.
Til min store fornøyelse har vi sett en del film relatert til faget, som vi både har diskutert, gjort oppgaver til og analysert.
Vi lært om urfolk og etnoturisme, hvor vi har diskutert om vi synes at folk som lever helt isolert , bør få være i fred fra omverdenen, eller om de bør bli kontaktet og sivilisert.
Noen av de andre mange temaer vi har vært innom er; «å se og å betrakte», politikk, hvilken kontekst kommunikasjonen er satt i, kunstnere, forskjellige subkulturer, sosioøkonomiske forhold, kunsthistorie, julenisser og mye mye mer!
Det er ikke noen lærebok i faget, noe som er helt nytt for meg, hvor det teoretiske fagstoffet har
bestått av kopierte artikler og tekster relatert til faget og lærerplanens kompetansemål.
Vår faglærer har valgt ut spennende emner, prosjekter og arbeidsmåter for oss, hvor vi blant annet har brukt mye pc, Internett og blogging i undervisningen.
Jeg er godt fornøyd med faget og synes det er interessant. Faget skiller seg ut ved at det er mer muntlig med mange diskusjoner. Og er man interessert i ja nettopp, kommunikasjon og kultur, er dette et fag man ikke vil angre på å velge!
